contoh RPP Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran Matematika

Assalamu'alaikum, salam bahagia buat kita semua, pada kesempatan hari ini saya ingin berbagi tentang cara pembuatan RPP, tidak usah panjang lebar langsung aja berikut contoh RPP nya, silahkan di simak baik-baik, semoga bermanfaat bagi kita semua.

Contoh RPP untuk SMP mata pelajaran Matematika : 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Sekolah                       : SMP N 2 METRO

Mata Pelajaran          : Matematika

Kelas/semester           : VII/ Ganjil

Materi pokok             : Bilangan Bulat

Alokasi waktu            : 5 x pertemuan (75 menit)

A.    Kompetensi Inti

KI 1:	Menghayati dan  mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2:	Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3:	Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4:	Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B.     Kompetensi Dasar dan Pencapaian Indikator Kompetensi

1.1  Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

1.1.1        Mengucapkan salam

1.1.2        Membaca doa sebelum pelajaran dimulai

2.2  Mampu mentransformasi diri dalam berpilaku jujur, tangguh menghadapi masalah, kritis dan disiplin dalam melakukan tugas belajar matematika

3.1 Membandingkan dan mengurutkan berbagai jenis bilangan serta menerapkan operasi hitung bilangan bulat dan bilangan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi.

3.6.1         Menjelaskan pengertian bilangan bulat

3.6.2         Menentukan penyelesaian dari penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat

3.6.3        Menentukan penyelesaian dari perkalian bilangan bulat.

3.6.4        Menentukan penyelesaian dari pembagian bilangan bulat

3.6.5        Menentukan penyelesaian dari pemangkatan dan penarikan akar bilangan bulat

C.    Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat :

1.    Menjelaskan pengertian bilangan bulat

2.    Menentukan penyelesaian pada operasi bilangan bulat

3.    Menerapkan model matematika pada bilangan bulat dan pemecahan masalah

4.    Menyelesaikan operasi tambah, kurang, kali, bagi, dan pangkat bilangan bulat termasuk operasi campuran

5.    Menemukan dan menggunakan sifat perkalian, pembagian, dan perpangkatan bilangan bulat untuk menyelesaikan masalah

D.    Materi Pembelajaran (fakta, konsep, prinsip dan prosedur menyesuaikan pada indikator, tidak harus muncul semua)

1.      Fakta

15²       = 15 x 15

 (-8)³   = (-8) x (-8) x (-8)

20⁴      = 20 x 20 x 20 x 20

2.      Konsep perpangkatan

Pemangkatan suatu bilangan diperoleh dari perkalian berulang untuk bilangan yang sama

aⁿ = a x a x a x ... x a   → n faktor

1.      Sifat-sifat Operasi Bilangan Berpangkat

a.       Sifat-sifat Perkalian Berpangkat

a^m x aⁿ = a^m+n

b.      Sifat Pembagian Bilangan Berpangkat

a^.... : a^..... = a^....--....

c.       Pemangkatan Bilangan Berpangkat

(a^m)ⁿ  = a^{m x n}

3.      Prinsip

Model bilangan bulat

4.      Prosedur

Langkah-langkah menentukan penyelesaian suatu operasi bilangan bulat dengan beberapa cara.

E.     Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1.      Pendekatan pembelajran   : Pendekatan Scientific

2.      Model Pembelajaran         : Cooperatif  Learning

3.      Metode Pembelajaran       : Ceramah, diskusi, tanya jawab dan pemberian tugas

F.       Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

a.       Alat/Bahan      : laporan akhir kelompok, Lembar kerja siswa.

b.      Media              :  LCD dan PowerPoint

c.       Sumber            : Buku Matematika kelas VII, halaman

G.      Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan V

Kegiatan	Deskripsi	Alokasi Waktu
Pendahuluan	1.         Guru mengingatkan kembali operasi bilangan bulat. 2.         Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu, guru mengadakan tanya jawab tentang kegunaan mempelajari pemangkatan dan penarikan akar bilangan bulat dalam mata pelajaran matematika atau pada mata pelajaran lainnya. 1.      Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. 2.      Guru memotivasi siswa melalui pemaparan manfaat mempelajari pemangkatan dan penarikan akar bilangan bulat.	2menit
Inti	Ada 5 M 1.    Melakukan tanya jawab tentang aspek apa saja yang dipelajari  dari materi sebelumnya. 2.    Guru memberikan tugas untuk dikerjakan oleh siswa secara berkelompok . 3.    Setiap siswa terlibat aktif berdiskusi mengerjakan tugas dalam kelompoknya untuk menggali  informasi, dan menentukan dugaan sementara dari hasil diskusinya. 4.    Selama kegiatan diskusi berlangsung guru memantau kinerja siswa tiap kelompok dan menjadi fasilitator. 5.    Guru memberikan  soal evaluasi untuk melihat ketercapaian kemampuan setiap siswa berkaitan dengan materi.	10 menit
Penutup	1.    Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 2.    Peserta didik melakukan evaluasi pembelajaran. 3.    Menginformasikan materi berikutnya  yang harus dibaca siswa dirumah. 4.    PR. 5.    Menutup pembelajaran	3 menit

1.      Penilaian

1.      Aspek Pengetahuan: Soal Tes/Tugas+Kunci Jawaban

2.      Penilaian portofolio

3.      Sikap: Penilaian diri, observasi, penilaian teman sejawat,  melalui lembar pengamatan sikap

Metro, 6 Februari 2014

Mengetahui,                                                              

Kepala Sekolah                                                                      Guru Matematika

(Ira Vahlia, M.Pd)                                                                 (Eka Puspita Sari)

NIP: 11310000                                                                       NIP: 11310004

Syair Gusdur (Tanpo Waton)

SYAIR GUSDUR,TANPO WATON

By,Cholies

ÉOó¡Î0 «!$# Ç`»uH÷q§9$# ÉOŠÏm§9$#

Astagfirullah robbal barooya Astagfirullah minalkhotoya Robbi zidni ilma nafia Wawafiqni amalansolihah   Yarosulallah salamun alaik Yarofi asyani wadariji Atfatayaji ratalalami Yauhailaljudi walkaromi 2X   Ngawiti ingsun  nglaras syiiran Kelawan muji maring pengeran Kang paring rahmat lan kenikmatan Rino wengini tanpo pitungan 2 x   Duh  bolo konco Priyo wanito Ojo mung ngaji syari`at bloko Ngur pinter ndongeng nulis lan moco Tembe mburine bakal sengsoro 2x   Akeh kang apal qur`an haditse Seneng ngafirke marang liyane Kafire dewe gak di gateke Yen isih kotor ati akale 2x   Gampang kabujuk nafsu angkoro Ing pepaese gebyare ndunyo Iri lan meri sugihe tonggo Mulo atini peteng lan nisto 2x   Ayo sedulur  jo nglaleake Wajibe ngaji sak pranatane Ngo ngandelake iman tauhite Baguse sangu mulyo matine 2x   Kang aran sholeh bagus atine Kerono mapan sari ngilmune Laku thorikot lan ma`rifate Ugo hakikat manjing rasane 2x

Al qur`an qodim wahyu minulyo Tanpo tinulis biso diwoco Iku wejangan guru waskito Den tancepake ing njero dodo 2x   Kumantil ati lan pikiran Rasuk ing padang  kabeh jeroan Mukjizat rasul dadi pedoman Minongko dalan manjinge iman 2x   Kelawan Allah kang moho suci Kudu rangkulan rino lan wengi Ditirakati di riyadhoi Dzikir lan suluk jo nganti lali 2x   Uripe ayem rumongso aman Dununge roso tondo yen iman Sabar narimo najan pas-pasan Kabeh tinakdir sakeng pengeran 2x   Kelawan konco dulur lan tonggo Kang podo rukun ojo ngesiyo Iku sunahe rasul kang mulyo Nabi muhammad panutan kito  2x   Ayo lakoni sekabehane Allah  kang bakal ngangkat drajate Senajan ashor toto dhohire Ananging mulyo makom drajate 2x   Laku palastro ing pungkasane Ora kesasar roh lan sukmane Den gadang Allah suargo manggone Utuh mayite ugo ulese 2x